歡迎來到 [螞蟻街]
, 進入
2026寧波國際文具展
隨著暑期結束、新學年的到來，北京各大高校迎來“開學季”。近年來，創(chuàng)意十足的文創(chuàng)衍生品走紅Z時代，從花式錄取通知書“出圈”，到校園文創(chuàng)雪糕成為“標配”，各大高校的文創(chuàng)產品成為傳播校園文化、承載青春回憶的重要紐帶。
中國人民大學創(chuàng)意產業(yè)技術研究院副院長、文化品牌評測技術文旅部重點實驗室副主任宋洋洋認為，“一方面，隨著90后、00后消費群體的崛起，他們對文化認同、個性表達以及情感共鳴的追求非常強烈，高校文創(chuàng)產品以其獨特的校園文化元素和創(chuàng)新設計，恰好迎合了這一代人的需求。另一方面，高校文創(chuàng)產品的開發(fā)成為一種新型的文化傳播方式，日漸成為院校招生時所要展現的一種必不可少的文化軟實力?！?/p>
中央美術學院美術館供圖
專業(yè)院校設計優(yōu)勢明顯 文創(chuàng)開發(fā)走入日常教學
越來越多的高校開始在招生季、畢業(yè)季、校慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等重要時間節(jié)點推出精心設計的文創(chuàng)產品，令人眼前一亮。
中央美術學院的畢業(yè)展每年都是人們關注與熱議的文化熱點事件，今年，以畢業(yè)季為契機，美術館禮品店（CAFAM STORE）啟幕，既有畢業(yè)季主題文創(chuàng)系列，也有經典藝術形象的衍生品，種類豐富的藝術文創(chuàng)受到了歡迎。
“2023年畢業(yè)季展覽近1個月的時間有近35萬人次的觀眾流量，這一數據在2024年突破到了40萬。觀眾觀展熱情的提升，也直接帶動了文創(chuàng)區(qū)域的引流和關注、銷售量?！敝醒朊佬g學院美術館直屬黨支部書記韓文超告訴記者，“我想這是每個做文創(chuàng)事業(yè)的人都期待的盛況，我們要做的就是做好服務、提升品質、珍惜流量、善待觀眾?！?/p>
中央美術學院美術館供圖
中央美術學院美術館是首批文化部確認的創(chuàng)意產品文化開發(fā)的試點單位，擁有2萬余件館藏品，結合每年幾十場國內、國際、傳統(tǒng)、當代等各類型展覽，“文化資源”的優(yōu)勢不言而喻?！斑@像是一座復合型的寶礦，可挖掘、提煉的元素太多，我們需要做的就是把握好文創(chuàng)開發(fā)的本質，珍惜資源，用心做好‘礦工’?！表n文超說道。
與此同時，依托專業(yè)的設計類人才的優(yōu)勢，“我們做文創(chuàng)衍生品開發(fā)不是單兵作戰(zhàn)，必須要充分利用好學校的學科和資源優(yōu)勢，緊密依靠專業(yè)院校的人才優(yōu)勢，著力推動產學研的深度融合?！表n文超注意到市場層面文創(chuàng)產品雷同、趨同現象比較普遍，很多設計公司會聘請央美的畢業(yè)生當設計師、聘請老師去做顧問，“我們自主開發(fā)的人才和智力資源優(yōu)勢明顯。我們直接把文創(chuàng)開發(fā)的設計研發(fā)階段放在了日常教學里，委托設計學院、城市設計學院的教授，聯合建立課題，優(yōu)秀教學科研成果直接轉化成文創(chuàng)產品放到實體店銷售，銷售成果反饋回課題組修正和補充市場調研不足短板，往復循環(huán)，循序漸進。我想，打好這套組合拳，用好這套新模式，我們的文創(chuàng)開發(fā)工作會越來越好?！?/p>
“珞珈六景剪紙盲盒版”武大文創(chuàng)冰淇淋 圖源武漢大學宣傳部
塑造校園文創(chuàng)品牌 傳達可觸可感的青春回憶
暑期名校參觀訪學與研學游熱度不減，也出現攤販兜售未經官方授權的“三無”名校文創(chuàng)、被官方打假的現象。高校的文創(chuàng)品牌和IP本身具有一定的影響力和價值，一些高校開設了官方授權的校園文創(chuàng)店，通過塑造校園文創(chuàng)品牌，以及全鏈條式的設計、制作和發(fā)行，傳播高校校園的文化精神。
珞珈印象（LUOJIA IMPRINT）是武漢大學官方獨家授權的文創(chuàng)品牌。去年，在武漢大學建校130周年之際，武漢大學出版社獲得授權獨家開發(fā)、經營武漢大學校名校標產品。
武漢大學文創(chuàng)“珞珈印象”首家門店 珞珈印象供圖
目前，珞珈印象已經建立了校內文創(chuàng)實體店、線上小程序商城、自助售賣設施點等銷售渠道，累計開發(fā)系列文創(chuàng)產品達到兩百余品種。在校慶期間推出的“奮進之筆”“珞珈獨秀”“花開武大”“武大建筑”等系列套裝產品成為“人氣”文創(chuàng)。
“珞珈印象作為大學校園文創(chuàng)的符號，將不斷挖掘文化元素，精準設計產品，通過產品傳達可觸可感的歷史印記、青春回憶。”武漢大學出版社副社長阮劍介紹，珞珈印象以“講好武大故事，傳承武大精神，傳播武大文化”為宗旨，專注研發(fā)、生產和銷售具有高品格、高品位、高品質的武大官方文創(chuàng)產品。
櫻狐掛件 珞珈印象供圖
經營開發(fā)以來，重點瞄準為學校校慶及院系慶典開發(fā)特色紀念文創(chuàng)產品、針對學院研討交流和教育培訓開展個性產品定制。特別是圍繞武大測繪學科特色有序開發(fā)南北極科考精神系列產品，彰顯“用國家的大事業(yè)磨礪青年人的真本領”的精神信念。與城市設計學院聯合開展產品設計產學研合作，培養(yǎng)學生專業(yè)設計能力。值得一提的是，武漢大學作為賞櫻勝地，在櫻花季推出的主題創(chuàng)意產品，成為游客打卡獨特的“儀式感”。
談到校園文創(chuàng)品牌的塑造，阮劍告訴記者，未來，珞珈印象還將不斷增強產品的品牌核心價值，形成品牌效應。“比如，開發(fā)設計高品質產品，塑造IP形象，輸出品牌代言人，賦能大學人文故事，與學院、科研機構、學生聯動合作，實現師生共同企劃，打造具有完整知識產權的武大主題文創(chuàng)產品，提升產品品牌辨識度?！?/p>
專家視角：高校文創(chuàng)產品的市場前景廣闊
隨著高校文創(chuàng)產品被越來越多的人關注，國內高校開發(fā)文創(chuàng)產品存在哪些模式？未來可能會出現哪些創(chuàng)新和發(fā)展趨勢？宋洋洋指出，目前國內高校文創(chuàng)產品開發(fā)主要有以下三種模式：一是自主開發(fā)，高校內部團隊直接負責文創(chuàng)產品的設計、生產和銷售；二是合作開發(fā)，高校與專業(yè)的文創(chuàng)企業(yè)或設計公司合作，由后者負責產品的設計與生產，而高校則提供品牌資源與文化元素；三是授權經營，高校將自身的文化元素或品牌形象授權給第三方進行文創(chuàng)產品的開發(fā)和銷售。
“高校文創(chuàng)產品作為校園文化的物質載體，承載著高校的歷史、傳統(tǒng)、精神和價值觀，成為高校對外展示自身形象、傳遞文化理念的窗口。”他還留意到，國內高校文創(chuàng)產品形態(tài)和傳播途徑日趨多樣化，未來有可能出現更多的個性化與定制化產品服務，提供更加貼近用戶需求的定制化文創(chuàng)產品。高校還可以與更多不同類型的機構、不同領域的品牌合作，拓展產品形態(tài)與文化內涵，增加跨界合作。“數字化發(fā)展和新媒體傳播也值得關注，利用AR/VR/MR、AI、元宇宙等新技術提升產品的創(chuàng)意性和體驗感，利用社交媒體、短視頻平臺等新興傳播渠道，加強高校文創(chuàng)產品的品牌推廣與文化傳播?！?/p>
當談到高校文創(chuàng)的經營及市場現狀，宋洋洋告訴記者，“高校文創(chuàng)產品收入來源主要包括產品銷售收入、版權授權收入、推廣活動收入等，盈利情況因學校品牌影響力、產品豐富性創(chuàng)新性及市場推廣力度的不同而有所差異?！北热?，一些品牌影響力較強、文創(chuàng)產品開發(fā)較早、產品體系較為完善的高校，其文創(chuàng)產品的年收入可能達到數百萬甚至數千萬元。
“整體而言，隨著文化產業(yè)的不斷發(fā)展和消費者需求的日益多元化，高校文創(chuàng)產品的市場前景廣闊，仍有較大的發(fā)展?jié)摿??！彼窝笱笳f道。
來源：環(huán)球網
16
13
13
10
10
8
8
7
7
7
